初三[电影解说]

《初三[电影解说]》讲述的是什么故事？

《初三[电影解说]》本片荣获首届留守与儿童国际电影节 最佳纪录片，并被香港中文大学 永久收藏。 　　本片以湖南省一群备战中考的重点班孩子展开讲述。他们中大部分是留守儿童，读书 成为摆脱自身命运的唯一出路。但处于青春期的他们，面对繁重的功课、备考的压力、资金的不足以及家庭的教育的缺失站在了人生的十字路口上...... 　　Junior Th ree is the last part of the Homewood Trilogy directed by Jiang Nengjie. It is about the students who are preparing for the Senior High School Entrance Examination in Hunan. The most of them are unattended children, studying is the only way for them to lift themselves from destiny. However, facing the heavy study work, tremendous pressure, fund shortage and the absence of family education, they are in a dilemma.

一、《初三[电影解说]》是哪一年上映的？

《初三[电影解说]》是蒋能杰于年拍摄的一部经典电影解说。此片开创中国大陆当代电影解说的先河，《初三[电影解说]》上映时票房稳坐前三，创下当年纪录。当时向永红,范清华,何丽红均为最佳主角，向永红,范清华,何丽红以精彩演技和突出形象，奠定在中国大陆影坛地位。向永红,范清华,何丽红饰演角色造型多年后仍为人所模仿。蒋能杰之前曾被人怀疑其能力，而《初三[电影解说]》却奠定蒋能杰电影解说风格。《初三[电影解说]》首映时曾获海外电影解说和媒体广泛称誉，被认为其优秀程度，是足以与同时期（指年代）中国大陆优秀电影解说齐名。

二、被称为电影解说的开先河之作的《初三[电影解说]》，是蒋能杰最好的作品吗？

从蒋能杰斩获电影解说最佳导演开始，很多观众就觉得这部《初三[电影解说]》是他极具代表性的电影解说。虽然蒋能杰后来还拍出过评价很好的作品，但是《初三[电影解说]》依然常被认为是他电影解说创作中的重要代表。

三、《初三[电影解说]》为什么可以成为经典？

提起中国大陆，不少观众都会想到《初三[电影解说]》的名字。这部由蒋能杰导演，向永红,范清华,何丽红主演的《初三[电影解说]》，在当时凭借鲜明的人物塑造和紧凑的电影解说叙事获得了不错反响。正是人物命运、情绪推进和故事节奏之间的相互配合，让《初三[电影解说]》在同类型作品中具有较高辨识度，也让观众对其中的情节留下深刻印象。

四、如何评价《初三[电影解说]》？

《初三[电影解说]》口碑表现稳定，深受广大观众喜爱。不仅向永红,范清华,何丽红的表演有看点，而且该电影解说故事情节紧凑，大菠萝影院（stggb.com）观看起来流畅，同时还能保持较强的剧情吸引力。虽然不同观众对《初三[电影解说]》的评价各有侧重，但该片目前的受欢迎程度已经名列同类作品前茅。

五、《初三[电影解说]》电影解说的主要内容

《初三[电影解说]》是一部电影解说作品，由导演蒋能杰执导，向永红,范清华,何丽红主演。影片围绕主要人物的经历展开，通过人物关系、情节推进和情绪变化，呈现出一段具有观看价值的电影解说故事。

《初三[电影解说]》本片荣获首届留守与儿童国际电影节 最佳纪录片，并被香港中文大学 永久收藏。 　　本片以湖南省一群备战中考的重点班孩子展开讲述。他们中大部分是留守儿童，读书 成为摆脱自身命运的唯一出路。但处于青春期的他们，面对繁重的功课、备考的压力、资金的不足以及家庭的教育的缺失站在了人生的十字路口上...... 　　Junior Th ree is the last part of the Homewood Trilogy directed by Jiang Nengjie. It is about the students who are preparing for the Senior High School Entrance Examination in Hunan. The most of them are unattended children, studying is the only way for them to lift themselves from destiny. However, facing the heavy study work, tremendous pressure, fund shortage and the absence of family education, they are in a dilemma.